Mathe-Abi-Klausuren üben: so simulierst du die Prüfung

Bayern und Baden-Württemberg geben dir 300 Minuten für 100 Bewertungseinheiten (BE), also drei Minuten pro Punkt, inklusive Lesen, Auswählen und Kontrollieren. Ob dieser Takt für dich aufgeht, zeigt eine Probeklausur, bevor es zählt. Wo sie im Gesamtplan steht, zeigt der Abi-Lernplan mit 12, 6 und 2 Wochen.

Wie viel Zeit du pro Punkt wirklich hast

Die Länder legen die Arbeitszeit selbst fest, der gemeinsame Rahmen von KMK und IQB nennt für Mathematik 300 Minuten auf erhöhtem und 255 Minuten auf grundlegendem Niveau, jeweils einschließlich Auswahlzeit. Teil A ohne Hilfsmittel musst du auf erhöhtem Niveau innerhalb der ersten 110 Minuten abgeben, auf grundlegendem innerhalb der ersten 100. Erst mit der Abgabe bekommst du Rechner und Formelsammlung. Die Regeln stehen im IQB-Dokument zur Struktur der Aufgaben.

Wie lange du tatsächlich schreibst, hängt von deinem Land ab:

In Bayern schreiben alle die Prüfung auf erhöhtem Niveau, in Baden-Württemberg schreibt nur das Leistungsfach, das Basisfach wird mündlich geprüft. In Rheinland-Pfalz gilt die Zeit für alle Gymnasien. Für Thüringen, Sachsen-Anhalt und das Saarland nennen wir keine Zeit, weil sie dort nicht amtlich belegt ist. Hessen gilt hier für den Haupttermin. Alle Details zu deinem Land findest du in der Übersicht zum Mathe-Abi.

Aus Arbeitszeit und BE lässt sich ein Zeitbudget ableiten. Die Rechnung ist unsere, die Eckwerte stammen aus dem IQB-Rahmen (erhöhtes Niveau 100 BE, davon 30 in Teil A, grundlegendes Niveau 80 BE, davon 25 in Teil A):

Teil A hat pro Punkt mehr Zeit, Teil B ist der engere Teil. Wer Teil A früh abgibt, schenkt Teil B die gewonnenen Minuten. Wer in Teil A viel Zeit verbraucht, fehlt sie später bei den längeren Aufgaben.

So läuft eine Probeklausur wie die echte Prüfung

Eine Simulation ersetzt das Üben einzelner Aufgaben nicht, sie prüft etwas anderes: Hältst du Tempo, Konzentration und Reihenfolge über die volle Zeit durch? Das siehst du nur, wenn du die Bedingungen nachbaust. Eine Probeklausur im Wohnzimmer mit Handy auf dem Tisch und Pause nach jeder Aufgabe zeigt dir ein beschönigtes Bild.

Diese Schritte bauen die Prüfung nach, in der Reihenfolge, in der sie abläuft:

1. Material wählen. Nimm einen kompletten Aufgabensatz mit Teil A und Teil B aus deinem Land, den du noch nicht gesehen hast. Wo du solche Sätze findest, steht im Beitrag über alte Abi-Klausuren.
2. Platz leer räumen. Dein Schreibtisch enthält nur Papier, Stift und eine Uhr. Handy aus, außer Reichweite.
3. Teil A ohne Hilfsmittel. Rechner und Formelsammlung bleiben in der Tasche. Welche Rechnungen dann sitzen müssen, zeigt der Beitrag zum hilfsmittelfreien Teil.
4. Teil A abgeben, dann erst Hilfsmittel holen. Lege dein Blatt zur Seite, notiere die Uhrzeit und nimm dann Rechner und Formelsammlung zur Hand, genau wie in der Prüfung.
5. Teil B mit Stoppuhr. Wenn dein Land eine Wahl lässt, entscheidest du dich in den ersten Minuten. Danach kein Wechsel mehr.
6. Nichts nachschlagen. Keine Lösung, kein Video, kein Heft. Bleibst du hängen, markierst du die Aufgabe und gehst weiter.

Als Zwischenmarken für das erhöhte Niveau mit 300 Minuten nehmen wir in unserem Training: Teil A nach etwa 90 Minuten abgeben, Teil B nach etwa 250 Minuten fertig haben, den Rest für die Kontrolle nutzen. Das ist ein Praxisplan, kein amtlicher Wert. Auf grundlegendem Niveau und in Ländern mit 330 Minuten verschiebst du die Marken entsprechend.

Eine komplette Prüfung mit eigenen Beispielaufgaben und Lösungswegen findest du im Beitrag über das Durcharbeiten einer ganzen Prüfung.

Auswerten: jeder verlorene Punkt bekommt eine Ursache

Die Klausur selbst bringt dir wenig, wenn du nur auf die Gesamtpunktzahl schaust. Mit dem Erwartungshorizont, den das Land zur Aufgabe veröffentlicht, vergibst du deine Punkte so streng wie ein Korrektor. Danach ordnest du jeden fehlenden Punkt einer von drei Ursachen zu.

Die Zuordnung ist ehrlicher, als es klingt. Oft steckt die Ursache nicht im Stoff. Wenn du am Ende drei Spalten auszählst, weißt du, ob du die nächsten zwei Wochen Themen lernen, Aufgabentypen erkennen oder Tempo trainieren solltest.

Wie viel du für ein Bestehen brauchst, zeigt der Notenschlüssel. In Bayern und Baden-Württemberg liegen 40 von 100 BE bei 4 Punkten und 20 BE bei 1 Punkt. Die Umrechnung für andere Länder erklärt der Beitrag zum Notenschlüssel im Mathe-Abitur.

Eine Beispielauswertung mit 100 BE

Wie die Auswertung aussieht, zeigt eine Beispielrechnung. Die Zahlen sind ausgedacht und keine Erhebung, sie machen nur den Ablauf sichtbar. Angenommen, du erreichst in einer Probeklausur mit 100 BE genau 62 BE. Dir fehlen 38 BE, die du nach dem Erwartungshorizont zuordnest:

Aus dieser Tabelle folgt eine Reihenfolge für die nächsten Wochen. Die größte Gruppe sind hier die Flüchtigkeits- und Zeitfehler mit 15 BE. Sie lassen sich am schnellsten beheben, denn dafür brauchst du keinen neuen Stoff: Rechenschritte aufschreiben, Zeitlimit pro Aufgabe, Ergebnis gegen die Aufgabenstellung prüfen. Danach kommen die Wissenslücken mit 14 BE, die gezielte Übungen brauchen.

Der Wert dieser Rechnung liegt im Vergleich. Machst du nach zwei Wochen die nächste Simulation, schaust du nicht auf die Gesamtpunktzahl, sondern auf die drei Zeilen. Sinkt die Zeile mit den Flüchtigkeitsfehlern, wirkt dein Plan. Bleibt sie gleich, ändere die Übung, nicht den Zeitaufwand.

Wie oft du eine ganze Klausur simulieren solltest

In unserem Praxisplan bleiben es drei bis vier vollständige Simulationen, weil sonst die Auswertung zu kurz kommt. Er sieht so aus: eine Simulation früh als Standortbestimmung, eine zweite nach einigen Wochen gezielter Arbeit an der Fehlerliste, eine dritte in der Mitte der Vorbereitung und eine letzte, wenn die Prüfung nah ist. Zwischen zwei Simulationen liegen mindestens zwei Wochen, damit die Fehlerliste Wirkung zeigen kann.

Wenn die Zeit knapp ist, simulierst du nur Teil A mit der Stoppuhr. Das dauert höchstens 110 Minuten auf erhöhtem Niveau, deckt aber alle drei Sachgebiete ab und trainiert genau den Teil, der ohne Rechner auskommen muss. Wie sich Simulationen in 12, 6 oder 2 Wochen verteilen, steht im Lernplan.

Eine Simulation ist kein Urteil über deine Note. Sie zeigt dir, wo bei dir Punkte liegen bleiben, und zwar jetzt, wenn du noch Zeit hast, daran zu arbeiten.

Nächste Schritte

Such dir diese Woche einen kompletten Aufgabensatz aus deinem Land, plane einen freien Vormittag und stelle dir die Stoppuhr auf deine Arbeitszeit. Wenn du bei der Auswertung nicht weiterkommst, hilft dir Mathe-Nachhilfe von C&C online oder im Ostalbkreis, genau an der Stelle, an der bei dir Punkte liegen bleiben.